PERSBERICHT

Oostende – Studeren aan een middelbare school en met een heus onderzoeksschip op Noordzee-expeditie mogen vertrekken, het is geen alledaags gebeuren! Nochtans is het dat wat een groep leerlingen uit het vijfde en zesde jaar van het Pegasus Koninklijk Atheneum van Oostende van maandag 26 tot en met vrijdag 30 april hebben mogen beleven. Als winnaars van het educatieve project ‘Planeet Zee’, hebben zij voor een week het ruime sop gekozen om te ervaren wat werken en leven op zee betekent. Aan boord werden tal van wetenschappelijke activiteiten uitgevoerd, waarover in primeur op de persconferentie op vrijdag 30 april wordt bericht.

Geen expeditie voor mietjes…
Maandagmorgen 26 april scheepten de dertien jongeren en hun leerkracht in bij het Zeewezengebouw te Oostende voor een expeditie op de Noordzee. Dat het menens zou worden, blijkt alvast uit het programma van de expeditie. Van maandag tot vrijdag sliepen en aten ze aan boord van het Vlaams onderzoeksschip de Zeeleeuw. Bij weer en wind onderzochten ze het water, de zeebodem, de visbestanden en het ander mariene leven ter hoogte van de talrijke zandbanken van het zuidelijke deel van de Noordzee. Aan boord leerden ze de kunst van het navigeren in onze woelige kustwateren, met een uitdagende navigatieoefening op zee. Ook assisteerden ze in onderzoek nabij de windmolens op de Thorntonbank. Met een onderwatercamera bekeken ze er de rijke biodiversiteit. Het programma werd aangevuld met studie van de veelbesproken plasticvervuiling in zee en inspirerende bezoeken aan de vuurtoren van Oostende en een traditioneel visserscafé. Tenslotte maakten ze op een ludieke manier kennis met de primaire producenten van de mariene voedselketen in de wedstrijd “Tamagotchi met algen” waarbij ze aan boord hebben geleerd hoe algen te kweken. Tijdens de expeditie zijn ze overgeleverd aan de goede zorgen van de bemanning van VLOOT, een expertenteam van het Vlaams Instituut voor de Zee, de universiteit van Gent, het Instituut voor Landbouw en Visserijonderzoek (ILVO) en het Instituut voor Natuur- en Bosonderzoek (INBO). De studenten hebben tijdens de expeditie moeten samenwerken met deze ervaren wetenschappers en op die manier zelfs een deel van hun onderzoeksdata helpen meeverzamelen. Door jongeren actief in contact te brengen met scheepstechnologie en het onderzoek van de zee hopen de organisatoren dat geïnteresseerde studenten gemakkelijk hun weg zullen vinden naar een opleiding tot mariene wetenschapper of het maritiem voortgezet onderwijs.

De apotheose van een zeeproject op school
De expeditie viel de klas uit Oostende te beurt door het e-learning project ‘Planeet Zee’ te winnen. Dit Vlaamse project stimuleert jongeren van 16-18 jaar om in klasverband oplossingen te zoeken voor gerelateerde problemen. Geholpen door de website www.planeetzee.org , gingen klassen uit gans Vlaanderen aan de slag. Na een inhoudelijke onderdompeling in één van de 21 aangeboden thema’s, leerden ze via tal van werkvormen (veldtrips, labexperimenten, rollenspelen, creatieve acties, etc.) de zee beter kennen. De ingezonden reportages van hun activiteiten werden vakkundig bestudeerd door een professionele jury. De jury was bij de inzending van de winnende klas met name gecharmeerd door de grote dynamiek en werkkracht, het creatieve karakter en de manier waarop blijk werd gegeven van de verwerking van de opgedane kennis.

‘Planeet zee’ is een initiatief van het Vlaams Instituut voor de Zee in een partnerschap met VLOOT (Agentschap Maritieme Dienstverlening en Kust) en SHE Consultancy, en kadert in het actieplan Wetenschapsinformatie en Innovatie van de Vlaamse Overheid. Het project is ontwikkeld met input van een groot aantal zee- en kustwetenschappers uit binnen- en buitenland, en bevat thema’s die zowel maatschappelijk als wetenschappelijk zeer actueel zijn. Met onderwerpen als ‘Wereldwijde zeestromingen’, ‘Oceanen en klimaatswijziging’, ‘Schimmen van de diepzee’, ‘Ontzilten van zeewater’, ‘Offshore windenergie’, ‘Zeeapotheek’, ‘Viskweek’, ‘Tsunami’s’, de nieuw evolutiemodule ‘Darwin en de stamboom van het leven” en vele andere, is er keuze te over voor zowel vakleerkrachten als voor toepassing in het kader van vakoverschrijdend projectwerk op school. Leerkrachten, zet u en uw studenten alvast schrap, want in 2011 volgt er een nieuwe expeditie!

Persconferentie ter gelegenheid van de aankomst op vrijdag 30 april
De Zeeleeuw, met aan boord de winnende klas en het begeleidingsteam, wordt op vrijdag 30 april feestelijk in de haven van Oostende onthaald om hun bevindingen in woord en beeld te demonstreren.

De pers wordt vriendelijk uitgenodigd om de aankomst van het onderzoeksschip de Zeeleeuw bij te wonen en uit eerste hand de belevenissen en wetenschappelijke bevindingen van de klas te aanhoren. U wordt tevens vriendelijk uitgenodigd op de receptie die ter gelegenheid van dit persmoment wordt aangeboden.

Plaats: ‘Zeewezengebouw’ van VLOOT, Sir Winston Churchillkaai 2, Oostende
Datum, uur: vrijdag 30 april, 10.30u – 12.30u

* 10u30: aankomst schip met fotomoment
* 11u00: verwelkoming (kapt. Yves Goossens – Vloot)
* 11u10: wetenschappelijk belang project ‘Planeet Zee’ (dr. Jan Mees – VLIZ)
* 11u20: geanimeerd expeditieverslag (winnende klas)
* 11u50: receptie

Meer informatie www.welkombijvloot.be